八年级下册（2014年1月第2版）《第一节区域特征》精品优质课教案设计

八年级下册（2014年1月第2版）《第一节区域特征》精品教案优质课下载

新授课授课人：

浑南五中

邴钺涵教学目标：知识与技能：

1. 明确南方地区的主要自然特征。

2. 了解南方地区的农业及主要农作物的分布。

3. 要南方地区不同地形区的地理差异与区域发展的特点。

过程与方法:

1. 初步培养学生的综合分析，获取图文信息的能力和归纳总结能力，学会区域分析的方法。

2. 通过课堂活动、课堂练习等方法，巩固知识的同时，活跃课堂气氛。

情感态度与价值观：

1. 理解南方地区自然环境对农业生产生活的影响，进一步树立因地制宜观。

2. 通过了解南方地区的自然环境，加深对祖国的认识，培养热爱祖国大好河山的情感。教学重点：南方地区主要自然地理特征。教学难点：南方地区不同地形区主要地理差异与区域发展特点。教学方法：启发法、总结归纳法、读图分析法课前准备：制作教学课件、准备上课用图、划分学习小组教学过程：教学步骤教学目的【导入新课】

课前播放《江南小调》，课上找同学有感情的朗诵《忆江南》。设置情境，带领同学们走进南方地区。

【讲授新课】

一、山青水碧（自然特征）

1．根据中国四大地理区域图，找出南方地区的位置及与其他地区分界线和濒临的海洋。

2．课前布置任务，将班级同学分为四个小组，分别查找四个城市（上海、成都、丽江、桂林）的资料，课上找同学上台介绍这四个城市。以这四个城市为例，引出南方地区的四大地形区，并带领学生明确南方地区的地形与地势特征。

3．通过向学生展示长江、漓江、淮河、京杭大运河、洞庭湖、鄱阳湖等南方地区的河湖，引出南方地区的河湖众多，水网密布，水源充足的特点。

【完成学案1~3题，大约3分钟】

4．通过分析中国温度带图、干湿区图、中国气候类型图，找出南方地区所在的温度带、干湿区及主要气候类型，引出南方地区的气候特征。

【活动】老师在寒假游览成都和上海两个城市分别应该穿什么衣服？（讨论5分钟）

引出地形对南方地区气温的影响，由于地形（秦岭和大巴山）的阻挡，四川盆地冬季的气温要比同纬度的长江中下游平原高，所以在成都穿的衣服也比在上海穿的薄。

5、在南方地区寻找住所时，总结南方的建筑特点并说明其原因（因为南方地区降水量大、气候湿热，所以其建筑有屋顶坡度大，窗户大等特点）。

二、物产富饶（农业）

1、通过播放微课视频《食尚南方》，提出问题：南方地区有哪些主要食材？从而引出南方地区的主要农作物。