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《第一节区域特征》最新教案优质课下载
在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。
运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点。
举例说出河流在区域发展中的作用。
【教学目标】
1.运用地图说出南方地区的位置和范围。(重点)
2.运用地图说出南方地区地形、气候、土壤、河湖等自然环境特征及其对经济的影响。
(重点)
3.举例说出南方地区农业生产方式、主要物产及分布。
4.了解南方地区经济发展的优越条件,并读图说出工业的分布。(重点)
【教学模式】学案与地图导学。
【教学方法】读图观察、自主学习、点拨归纳、展示交流。
【教具准备】课本插图、多媒体、地理助学。
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计
意图
设
疑
导
入
复习设疑:
多媒体投影出示南北方自然环境差异的表格,要求学生回顾北方地区所学知识,完成表格中的相应内容。
(在复习北方知识的基础上自然而然的导入南方地区新知识的学习,激发学生探究新知识的欲望。)
方法引领:通过对北方地区区域特征的学习,我们对区域特征的学习方法与思路已经有所了解。想一想,认识一个地区区域特征从哪些方面着手?
点拨导入:同学们知道我国秦岭—淮河一线的南、北方自然环境存在很大的差异,并学习掌握了北方的自然环境等知识。我们这节课就来学习南方地区的位置、范围、面积、人口、地形、气候、农业、工业、交通、城市等知识,并在学习中解决表格中存在的疑惑吧!
地形