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星球2011课标版《第二节长江中下游平原》教案优质课下载
3、运用图文资料分析长江中下游平原农业生产的优势条件。
?【教学模式】问题导学?
【教学方法】多媒体演示法、读图分析法、启发式讲述法等?
【教具准备】相关图文资料、多媒体课件等。?
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习导入
同学们，我们知道长江历来是我们中华民族生生不息的象征，那么今天我们一起跟随大屏幕来回顾一下长江的壮丽。
1、长江的发源于哪里？
2、长江自西向东注入哪里？
3、长江上、中、下游的分界点城市是哪里？
通过观看PPT快速的复习得出
发源于唐古拉山脉
东海
宜昌、湖口
结合八年级上册的考点内容，复习长江中下游主要的城市，加深同学的城市印象
新授：
引用宋朝诗人苏轼的诗句《鱼蛮子》得出长江中下游平原的美丽富饶和美称：
回顾长江中下游所学的美称：江南水乡，鱼米之乡。。。。。。
用诗歌代入，可以从文学的角度培养学习对祖国山河的热爱
转承
同学们，通过这些美誉我们知道了长江中下游朋友是如此的富饶，那么我们这节课就一起走进长江中下游平原，一起来感受它的美。