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八年级下册(2014年1月第2版)《第二节长江中下游平原》公开课教案优质课下载
1.在地图上准确指出并记住长江中下游平原的位置和范围、地形区、河湖、判读所属气候类型等。
2. 会运用地图分析归纳长江中下平原优越的区位条件。
3.读图说出长江中下游平原的主要农作物及分布。
4.运用图文资料分析归纳长江中下游平原农业生产的优势条件、知道存在的问题及发展方向。
【教学重难点】
1.长江中下游平原农业法的区位优势(难点)
2.长江中下游平原的农业发展的问题及发展方向(重点)
【教学模式】图案导学。
【教学方法】自主学习,合作探究,导练结合等方法
【教具准备】导学案。
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动教学意图
导入
新课 图片展示
问题引入:图片中的美景、美味来自哪里?
2.承转:长江中下游平原是历代公认的富庶安居之地。经济腾飞依托的是什么呢?今天我们一起探究。
观察思考,回答问题:
(1)长江中下游平原
(2)指图说出长江中下游平原的大致位置 创设图文并茂情境,激发学生探究的欲望,进行新课的学习。一、优越的区位条件
读图
标识
展示交流方法指导:
经纬度位置
海陆位置
位置