《第一节区域特征》集体备课教案设计

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程

教学环节成果体现一、设置情境，导入新课

播放青藏地区的风光图片若干，问:请你谈谈对青藏地区的印象？

下面就让我们模拟一次雪域高原之旅，旅行之前，熟悉青藏地区的自然环境（位置、地形、河流、气候等）

二、教学过程

（展示教学目标）

承转：我们在前面已经学习了北方地区、南方地区和西北地区的相关内容，通过学习我们认识了祖国不同地区的自然和人文地理景观，下面同学们阅读教材第85页内容，并结合图9.3“青藏地区的地形”思考一下问题：

1.青藏地区的地理位置。

2.青藏高原的地形及显著的地形特征。

3.青藏地区的气候和气候特征。

4.太阳辐射强度。

5.突出的自然特征。

一、世界屋脊

学生读教材图文资料，自学、探讨并回答：

1.位于我国西南部，横断山脉以西，昆仑山脉——祁连山脉以南，南至国界。

（展示青藏地区的地形图）要求学生在地图上找出三座山脉。

2.地形：地形以高原为主。在高原上分布着一系列的山脉，山脉之间是宽广的谷地和盆地。

课件依次展示柴达木盆地、藏南谷地和湟水谷地。（学生在教材图中圈画主要地形区）

概括青藏地区显著的地形特征：远看是山，近看是川。

3.气候

（展示全国气候图）读图发现，青藏地区主要气候类型是高原山地气候。

（展示高原山地气候的直方图）读图可总结出气候特点：冬寒夏凉，年温差小，日温差大，全年降水较少。

4.太阳辐射：由于海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射强烈。有著名的日光城——拉萨。

5.显著自然特征：海拔高，气温低，气候寒冷，可概括为“高寒”。

（承转）了解了青藏地区的地理位置和自然特征，下面就让我们开始旅游吧。