《第一节区域特征》优质课教案下载

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二、教材分析

本节主要介绍四大地理区域的最后一个区域——青藏地区的区域特征，包括自然环境特征和农牧业。自然环境特征是围绕“高寒”展开的，高寒的自然环境特征又是农牧业发展的基础，是因地制宜发展农业的关键。

三、学情分析

八年级学生具有一定的知识储备，具有基本的读图分析能力，经过北方地区、南方地区、西北地区的学习已经初步学会了区域地理的学习方法。所以，在教学过程中，注重加强引导学生自主读图分析，进行归纳总结。同时引导学生将自然环境与人类生产生活联系起来，了解它们之间的相互作用与影响，同时树立人与自然和谐相处的观念。

四、教学目标

知识与技能

（1）运用地图描述青藏地区的地理位置和范围

（2）运用地图说出青藏地区主要的地形类型，并描述区域的地形特征

（3）读图归纳青藏地区的自然环境特征

2、过程与方法

（1）分析说明自然地理要素之间的相互作用与影响

（2）运用资料说明青藏地区自然条件对农牧业的影响

（3）举例说明青藏地区高寒的自然环境对生产生活的影响

3、情感态度价值观

（1）树立人与自然和谐相处，敬畏尊重自然的理念

（2）树立热爱祖国的大好山河，注重环境保护的观念

五、教学重难点

重点：（1）青藏地区的自然环境特征

（2）青藏地区的主要畜种、农作物及主要农业区

难点：（1）说明青藏地区自然地理要素之间的相互作用与影响

（2）说明青藏地区自然环境特征对农牧业生产的影响

六、教学方法：读图分析法、谈话法、讨论法、启发诱导法、合作探究法

七、教学过程：

【新课导入】

印象青藏