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八年级下册（2014年1月第2版）《第一节辽阔的海域》教案优质课下载
4、能在地图上指出台湾海峡和琼州海峡。
5、知道钓鱼岛的位置，明确钓鱼岛及其附属岛屿自古以来即是我国的神圣领土。
【教学重点】
1、我国主要的近海海域及其大体位置。
2、我国有漫长的大陆海岸，沿海地区是我国人口和城市密集、港口众多的地区。
3、我国三大岛屿和最大的群岛及其位置。
4、台湾海峡、琼州海峡的位置以及在海上交通方面的重要作用。
【教学难点】
1、台湾岛、海南岛和崇明岛的形成原因。
2、海峡在海上交通方面的重要作用。
【教学方法】
小组合作，自主学习
【教学形式】
多媒体课件
【教材分析】
我国是一个濒临海洋的国家，拥有极其广阔的海域，绵延万里的海岸线，以及星罗棋布的海岛。
教材共设置三个目题：“世界海洋大国”“漫长的海岸”和“众多的岛屿”，按照海域---海岸---海岛的顺序，由宏观到微观对相关内容进行依次呈现，符合学生的认知规律，有助于学生对知识的学习、把握。
【教学过程】
一.指导学生读图“中国海域分布”，
1、读图，小组合作完成下列问题：
（1）指出渤海、黄海、东海、南海之间的大致界线。（渤海与黄海：老铁山角和蓬莱角；黄海和东海：长江入海口启东角到济州岛一线；东海与南海：广东南澳岛与台湾省鹅銮鼻一线。）
（2）说出我国14个沿海省级行政区域。
2、阅读“我国管辖的海域范围”，了解我国具体管理的海域范围。
二．漫长的海岸
1、指导学生阅读课文，出示相关图片，提出问题：