星球2011课标版《第一节辽阔的海域》优质课教案下载

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能在地图上指出台湾海峡和琼州海峡，说出海峡在海上交通方面的重要作用。

指导钓鱼岛的位置，明确钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是我国的神圣领土。

教学重点

我国主要的近海海域及其大体位置。

我国有漫长的大陆海岸，沿海地区是我国人口和城市密集、港口众多的地区。、

我国三大岛屿和最大的群岛及其位置。

台湾海峡、琼州海峡的位置以及在海上交通方面的重要作用。

教学难点

台湾岛、海南岛和崇明岛的形成原因。

海峡在海上交通方面的重要作用。

教学过程

新课导入：播放歌曲的方式引入新课，让学生细细聆听歌词中描绘的祖国大美海域。“我爱这蓝色的海洋， 祖国的海疆壮丽宽广，我爱海岸耸立的山峰，俯瞰着海面像哨兵一样……我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆有丰富的宝藏，我爱晴朗辽阔的海空，英雄的战鹰在展翅飞翔……”

提问：关于我国的海洋国土，你还知道哪些？

读图10-1-1，完成课后问答题。用引导的方式让学生自己找出答案。

答：1、渤海和黄海的分界线：老铁山角和蓬莱角的连线。

黄海和东海的分界线：启东角和济州岛的连线。

南海和东海的分界线：南澳岛和鹅銮鼻的连线。

2、辽宁省，河北省，天津市，山东省，江苏省，上海市，浙江省，福建省，台湾省，广东省，香港特别行政区，澳门特别行政区，广西壮族自治区，海南省。

世界海洋大国：根据地图自北向南找出我国临海，由教师讲解的方式说出临海的名字由来，帮助记忆。

阅读99面的阅读部分，了解我国管辖的海域范围。

100面的活动题：让学生可课下整理搜集资料，更加深入的了解我国的海域。

漫长的海岸：通过图片了解平原海岸和山地海岸，珊瑚礁和红树林海岸。

阅读100面的阅读部分，了解我国的海湾与河口。

读图10-1-2，完成课后习题。

答：1、杭州湾；长江，钱塘江。海岸线曲折且漫长。