星球2011课标版《第二节海洋利用与保护》新课标优质课教案设计

星球2011课标版《第二节海洋利用与保护》新课标教案优质课下载

4、了解我国海洋开发的前景和保护海洋的必要性。

能力目标

1、通过阅读各种图表，逐步培养好提高读图、用图、析图、释图的能力。

2、通过学习我国海洋资源的利用，培养从资料中发现地理信息的能力和对问题的具体分析评价能力。

3、通过学习我国海洋资源的位置、种类、开发及前景，培养分析、归纳推理的能力。

情感、态度及价值观目标

通过学习海洋资源的重要性和我国海洋资源的现状，培养学生热爱海洋、热爱祖国的情感；通过对我国海洋资源开发利用的学习，正确认识海洋资源的价值，从而树立保护环境、保护海洋的观念。

教学重点

我国海洋资源的储量及海洋生物的利用。

教学难点

理解海洋开发和保护的意义。

学习课时

1课时

互学过程设计

教学过程

导入新课

【播放视频】

祖国的海洋

组织活动：

请大家在图上找到太平洋的位置，并指出我国的边缘海、内海和海峡的名称、位置。

学生活动:

读图，完成老师的要求。

教师点拨：

我国东临太平洋，有北到南分布着渤海、黄海、东海和南海，分布着渤海峡、台湾海峡、琼州海峡和巴士海峡。其中渤海和琼州海峡是我国的内海。我国岛屿众多，面积在500米以上的有6500多个。我国海域辽阔，管辖的海域面积达300多万平方千米。在太平洋内部，我国还有联合国划拨的近十万平方千米的专属海洋开发区。我国海域跨越暖温带、亚热带和热带，海底大陆架宽广，水温适中，适宜多种海洋生物生长繁殖。

【讲授新课】