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星球2011课标版《第三节河流和湖泊》精品教案优质课下载
内容
分析教材以一张主图“长江流域”配以正文．各河段景观图．干流剖面图，阅读和活动构成了此部分的教学内容，主图包括了长江概况丰富的信息，为学生学习长江各河段主要水文特征奠定了基础．图下设置读图题，帮助学生提取图上的信息进行相关地理知识的整合教
学
目
标
知识
与
技能
目标（1）识记长江的概况（源地、入海口、年径流量和流域面积），知道长江是我国的第一条大河。
（2）读图分析长江上、中、下游的划分和各段特征。
（3）了解对长江的综合利用及开发.过程与
方法目标运用地图和资料,培养学生读图、分析归纳、创新能力。
情感态度
与
价值观目标通过学习长江的开发与治理，让学生更加热爱祖国的大好河山，树立人地和谐．可持续发展理念，为更好保护自然环境做贡献．
教学方法教学方法多媒体辅助教学、启发引导、读图思考学习方法通过读图分析、自学讨论等方法,培养分析、归纳、创新等能力。
学
习
新
知教学环节教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课１播放《长江之歌》音频资料
问：这首歌抒发了中华儿女对长江一种怎样的感情
答：依恋和赞美之情创设情景，