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八年级上册(2013年6月第2版)《第一节合理利用土地资源》最新教案优质课下载
导出课题:合理利用土地资源
展示学习目标(看+讲+想)陈聪
二、土地资源的特点
1、在轻松的情境进入学习状态。
2、逐步培养学生理解分析问题的能力。
三、珍惜和合理利用每一寸土地
1、交出学习主动权,培养学生自主学习的能力。
2、培养学生合作探究能力
20分钟
15分钟
展示土地资源基本知识点(看+听)
展示图片,给学生更好的理解我国土地资源的构成和分布。(看+听+想)
运用生活中人类的衣食使用,在中国土地利用类型分布图中支出几种农业用地的集中分布区,了解土地的分布状况。(看+听+想)
教师展示本节课知识结构
通过练习,同桌交流,学生发言,老师点评。(看+想+讲+听)
针对重难点,教师用图设计问题。
学生思考
引导学生阅读、交流、讨论(听+看+讲+想)
学生展示,教师点评展示解决方法。
小结
进一步强化知识要点
5
分钟
引导学生回顾本节内容。
谈收获。( 想+做+听)