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《第三节合理发展交通运输》公开课教案优质课下载
课程标准
运用地图说出我国铁路干线的分布格局
教材分析
铁路运输是我国最重要的交通运输方式，跟我们的生活息息相关，本节课的重点是在“中国铁路运输网”图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的分布格局。这对我们日常出行以及国家的经济发展至关重要，因此本节课在整章《中国的经济与文化》中占有一定的地位。
学情
分析
八年级大多数学生已经能够说出各个省区的名称、省会、简称，对铁路干线的名称能够很好的解析；具备了一定的读图能力，通过读图能够分析出我国铁路干线的分布格局东部稠密、西部稀疏。
教 学 目 标
知识与技能目标
在中国铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的
分布格局。
2.在中国高速铁路网规划图上，说出我国高速铁路的分布特点，并了解高速铁路的环境效益。
过程与方法目标
能够描画出简易铁路干线分布图，加深对铁路干线线和铁路枢纽的记忆。
情感态度与价值观目标
1.以学生活动为主，培养学生读图能力、分析问题能力；
2.了解高速铁路的环境效益，树立环保意识。
教学资源
教材、视频、图片、教学设计、导学案、多媒体课件
教学重点
在中国铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的分布格局。
教学难点
说出我国主要的铁路枢纽。
教
学