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师梦圆初中地理教材同步湘教版七年级上册第三节 世界的地形下载详情
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七年级上册(2013年6月第2版)《第三节世界的地形》最新教案优质课下载

重点与难点:

五种陆地地形的形态特征;等高线地形图的判读(海拔、相对高度、陡缓、基本部位)。

课时:1课时 教法:自主学习 合作探究

过程:

[自主学习]

1、高度的表示方法有海拔和相对高度,地形图上用海拔来表示地面的高低起伏,单位是米(课本P27图2—31)

2、五种基本地形的特征:

3、海底地形:大陆架、大陆坡、大洋底(海沟、洋盆、大洋中脊等。)见课本P29图2—37。

山地海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如世界上两大山系:喜马拉雅山—阿尔卑斯山;科迪勒拉山系(主要山脉包括落基山和安第斯山脉(世界上最长的山脉)丘陵海拔较低,相对高度小于200米,地面较崎岖。如:中国的山东丘陵和东南丘陵。高原地面起伏较小,海拔较高,边缘较陡峻。青藏高原(世界最海拔最高),

巴西高原(世界面积最大)。平原地面起伏较小,海拔较低,小于200米。亚马孙平原(世界最大),东欧平原。盆地四周高,中间低。刚果盆地(世界最大)。4、在等高线地形图上:

①、等高线:在地图上,把海拔相同的点连成的线。

②等高线的特点:a、同一条等高线上各点的海拔高度相同;

b、等高线是闭合的曲线;

c、等高线密集处坡度陡,等高线稀疏处坡度缓。

③等高线地形图的判读:山顶:闭合等高线数值从中心向四周逐渐减小。

盆地:闭合等高线数值从中心向四周逐渐增大。

山脊:等高线向低处凸出部分。

山谷:等高线向高处凸出部分。

鞍部:两个山顶间相对较低的部分。

陡崖:等高线重叠部分。

4、分层设色地形图:平原用绿色表示;河流、湖泊、海洋用蓝色表示;冰雪用白色表示;山地、高原用黄色表示。

5、地形剖面图:直观地表示某个剖面上地势的高低和坡度的陡缓。

[中考链接]

1、“会当凌绝顶,一览众山小”指的是 ( )

A、绝对高度B、相对高度C、海拔高度D、平均高度