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七年级上册(2013年6月第2版)《第三节世界的地形》集体备课教案优质课下载
知识目标:学会在地图上识别五种主要地形类型并归纳某区域的典型地形特征。
能力目标:学会运用地图,分析并归纳地形对气候、河流的影响。
学会通过案例和典型例题的分析,理解地形对社会经济活动的影响。
情感目标: 通过案例的学习,认识到人类只有遵循自然规律,因地制宜,合理利用和改造地形才能达到人地和谐,使我们生活的家园更加美好。
[教学重点]
学会运用地图,分析并归纳地形对气候、河流、人类活动产生的影响。
[教学难点]
各自然要素之间的联系
[教学方法]
本节课主要通过直观的电脑媒体投影,强化视觉,注重启发诱导,使学生主动地发现问题,解决问题。突出学生间“合作学习”的优势,开展讨论,体现“学为主,教为辅”的教学思路。
[学法指导]
1.指导学生运用地图分析问题、解决问题,培养学生观察力,读图分析能力。
2.指导学生用综合法、分析法解决问题。
[教具]
PPT课件
【授课过程】
导入: 同学们,你看过董卿主持的《中国诗词大会》吗?仿佛一夜之间,诗词大会像一缕春风吹遍了祖国大江南北,很多人都加入到了读诗的行列,古诗来源于生活,从古诗中不仅能学到很多的文学知识里面还藏着很多的地理知识呢。
下面我们一起品读诗词,老师来考考你。1、描述的是哪一种地形类型?2、地形影响河流的____3、地形对河流的______4、地形对_______的影响,这些诗词中都主要描述的是哪一方面地理知识?今天我们一起复习地形的有关内容.
一地形类型和特征
(一)地形类型
1、地形、海拔、相对高度的概念
以图为例,理解海拔和相对高度。
2、从海拔和相对高度两方面对地形类型进行比较
3、从等高线地形图上识别五种地形类型,并说出依据。
【过渡】在掌握了不同地形类型特征的基础上,我们来尝试描述一个区域的地形特征。应该从那几个方面呢?以北美洲为例学习描述一个区域的地形特征。