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七年级上册（2013年6月第2版）《第四节海陆变迁》教案优质课下载
本课时教材内容包括板块运动学说的基本内容，举例解释山脉、海洋的形成。板块运动与火山、地震分布的关系。让学生认识火山地震灾害，掌握正确的防震方法。
1教学目标
知识与能力?
1、知道板块构造学说的基本观点。
2、运用板块运动理论解释地理事物形成和发展变化。
3、说出世界火山地震的分布与板块运动的关系。
过程与方法
通过分析课文的示意图，培养读图能力和想象能力、推理能力。
情感态度与价值观?
通过学习板块构造学说的发展过程，进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。
2重点难点
教学重点：
用板块构造理论解释地理事物的形成和发展变化
教学难点：
利用想象讨论板块相对移动形成的地表形态。
3教学过程
3.1 第二学时
教学活动
活动1【导入】一、复习回顾：
我们一直都热爱着唯一家园——地球，人类对她不断地科学研究，尤其是地表形态的变化。魏格纳提出大陆漂移假说，但“泛大陆”漂移到如今七大洲四大洋的分布，是什么力量推动呢？二战后，海底的探索技术长足进步，科学家在海底发现大洋中脊，还用地热、磁场等方面研究，最后提出由于软流层的熔岩推动大陆漂移。在20世纪，逐渐发展出板块构造学说。
活动2【讲授】二、热身抢答：
为了学好今天的板块构造学说，让我们进行课前热身抢答，温故知新，打开大脑的开关。
首先，规则说明：
1、看清题目，心中有案
2、轻点屏幕，抢到请答