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七年级上册（2013年6月第2版）《第三节世界的语言与宗教》最新教案优质课下载
3、能正确对待不同的宗教信仰。 教学重难点 1、 语言的种类及宗教的基本特点。
2、语言和宗教的分布
教学准备
地图册、多媒体课件
学法指导指导学生观察地图，了解联合国的6种语言的主要分布地区，了解世界三大宗教的分布区域；结合图片和相关资料，知道世界的语言及宗教的特点。 课时安排1课时第 1 课时
教
学
流
程教师活动学生活动二次备课 导语：世界人口70多亿，相互交流离不开语言，各地的文化观念不同，有着各自的宗教信仰。这节课我们来学习《世界的语言和宗教》。（出示课题）
（一） 世界的语言
1、语言的种类和特点
请学生阅读教材P56—57,快速识记要点，回答下列问题：
世界上共有多少种语言，有文字的占多少比例？
哪6种语言是联合国的工作语言？
世界上使用人数最多的语言是什么？
世界上流传最广的语言是什么？
针对学生回答情况，评议、评价。
2、语言的分布
请学生对照图3—8，阅读教材相关文字，结合地图册P41，分别找出6大语言的主要分布地区。
投示地图，逐一显示，完成表格。
（ 二）世界的宗教
1、宗教的种类
请学生阅读教材P57—58，识记知识要点，回答以下问题：
世界上有多少人信仰宗教，信仰宗教的人被称为什么？
世界上有哪三大宗教，它们有什么特点？