1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘教2011课标版《第一节天气和气候》精品教案优质课下载
教学目标1．能在生活中正确使用“天气”这一术语。
2．识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
3．用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。教学重点1．天气与人类生活、生产的关系。
2、着重区别“天气”与“ 气候 ”两个不同的概念，并要求 天气预报 。培养学生通过各种途径获取信息的能力。 主要学习活动
自主先学，看书做好学案上的填空题。
小组交流答案，强记知识点，小组比赛效果。
合作探究活动题，展示小组合作的成果。质疑拓展深化。
小结本节课收获。
检测练习巩固。多变的天气 导学案 2014年12月3日
学习目标
能在生活中区分“天气”和”气候”的概念,并能正确运用.
能识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
能用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
学习重点
1．天气与人类生活、生产的关系。
2、着重区别“天气”与“ 气候 ”两个不同的概念，并要求 天气预报 。培养学生通过各种途径获取信息的能力
一、自主先学
（一）阅读教材67-69页，独立完成下列填空，在疑难处做标记
1.天气是指某个地方据以地标附近的大气层 时间内的 变化。天气现象的突出特点是 。
2. 气候是指一个地方 的天气 状况。气候的特点是具有
。
3. 在卫星云图上，白色表示 ，颜色越白表示 ；绿色表示
；蓝色表示 。