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《第四节世界主要气候类型》最新教案优质课下载
1.读图掌握世界主要气候类型的分布。
2.读图掌握某些气候类型的主要特征。
3.学会气候类型的判断方法。
4.理解气候对生产、生活的影响。
【过程与方法】
通过“知识梳理”、“活动探究”等活动环节,学生说出世界主要气候类型的分布、特征,归纳出气候类型的判断方法,理解气候对生产、生活的影响。
【情感态度与价值观】
?1.通过对气候类型分布的学习,认识世界气候的地区差异很大,世界因此而丰富多彩。
?2.通过“气候对人类活动的影响”的教学,使学生体会、感悟“气候与人类活动的关系”,培养学生的地域观念、灾害意识。
三、教学重点
? 世界主要气候类型的分布、特征,气候对生产、生活的影响。
?四、教学难点?
气候对生产、生活的影响。
五、教学方法
? 读图综合分析、列表对比为主的教学方法
?六、教具准备
? 1.多媒体辅助教学?
2.自制多媒体课件
?七、课时安排:1课时
?八、教学过程
(一)【知识梳理】
1.读图说出图中数码所表示的气候类型及其分布规律。
2.读图说出下列气候类型的主要特征,并知道热带季风气候和热带草原气候、亚热带季风气候和温带季风气候的主要区别。
方法指导:气候特征=时间+气温+降水
(二)【合作探究】