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《第一节发展中国家与发达国家》公开课教案优质课下载
通过实例体会中国作为发展中国家的经济崛起,增强民族自豪感
二 教学重难点
重点:发展中国家和发达国家的地区分布、发展中国家和发达国家的发展差异
难点:通过各类图表归纳发展中国家和发达国家的发展差异
三 教学方法
自主学习法:通过自主阅读了解世界上不同类型的国家。
合作探究法:小组合作通过活动探究发展中国家和发达国家的主要分布地区及差异。
读图归纳法:通过阅读相关图表,引导从中归纳地理信息。
四 教学过程
环节
教师教学活动
学生活动
设计意图
导入
2min
【展示】厦门风景图片
【提问】我们美丽的家乡厦门,在明天九月份将迎来号称厦门史上、乃至是福建史上最高规格的领袖会晤,你们知道是什么吗?
【说明】其实,它的全称是:金砖五国第九次领导人峰会,金砖五国到底是哪五个国家呢,我们来认识一下。
【展示】金砖五国图
【说明】这五个国家分别是俄罗斯、中国、印度、巴西、南非,取他们的首字母,就形成了“BRICS”,跟英文的金砖很像,故取名“金砖五国”。金砖五国领袖齐聚厦门,必将对厦门的发展带来深远的影响。
观看图片,了解金砖峰会将在厦门召开的时事新闻
结合乡土、时事,激发学习的热情
一 不同类型的国家
3min
【过渡】在世界上的220多个国家和地区,这五个国家到底有什么共同点,才能让他们联合在一起?要想了解这个问题,我们要先来认识一下世界上的国家。