七年级上册（2013年6月第2版）《第二节国际经济合作》集体备课教案设计

七年级上册（2013年6月第2版）《第二节国际经济合作》集体备课教案优质课下载

二、过程与方法

通过分析国际矛盾与冲突、分工与合作的关系，培养学生分析问题的能力；通过引导学生从报刊、网络等途径收集相关的资料，培养学生整理分析资料的能力。

三、情感态度和价值观

使学生领悟到当今世界存在的各种矛盾和冲突，其主要原因是发展中国家和发达国家间日益扩大的贫富差距，但和平与发展仍是当今世界的主题。

教学重点

培养学生对世界大环境的感知能力，认识各种矛盾和冲突，理解和平与发展是当今世界的主题。

教学难点

利用网络资源收集地理信息，分析处理资料的能力，培养学生以发展的眼光看问题。 教学方法

合作探究 阅读法 讨论法

课前准备

地图册 多媒体课件

课时安排

1课时

教学过程

一、导入新课

复习提问世界上的国家分为？发达国家与发展中国家主要分布在什么地区？“南南合作”指什么？“南北对话”指什么？为什么要对话，对话要解决什么问题？

二、新课学习

出示学习目标：

1．了解国际间的矛盾与冲突，认识加强国际合作的重要性

2．理解和平与发展是当今世界的主题。作为个体我们应该做什么？

3．了解国际合作与经济全球化的重要意义。通过国际合作的学习，激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，指导学生用发展的眼光看问题。

学生自学教材（5分钟），完成目标任务

教师展示媒体图片：让学生通过观看图片来了解国际间的矛盾与冲突，分析这些矛盾存在的根本原因----------发达国家与发展中国家之间日益扩大的贫富差距

根据上节课的学习，回忆发达国家与发展中国家的差异。（结合教材103页的阅读材料理解国际间的差异。）

激发引导学生认识当今世界的主题————和平与发展