湘教2011课标版《第二节国际经济合作》集体备课教案设计

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②知道联合国、世界贸易组织、二十国集团等国际组织在国际合作中的作用。

2.过程与方法

学会用实例说明加强国际经济合作的重要性。

3.情感态度与价值观

培养学生开放的心态和合作精神，树立维护国际和平、全球共同发展的观念。

【教学重点】

国际合作的重要性以及国际经济合作的重要组织。

【教学难点】

对国际经济合作与经济全球化的理解。

【教学方法】

自主探究、总结归纳、多媒体辅助

【教学准备】课件、练习题、WeTeach教学软件

【教学过程】

一、导入新课

前面我们学习了“世界的国家”，世界各个国家在经济发展过程中会逐渐形成一些品牌商品，同学们知道我们国家有哪些中国品牌走向了世界市场吗？图片展示，补充明确：华为、阿里巴巴、格力、海尔等。

在我们中国市场，同学们见到过哪些外国品牌呢？图片展示，补充明确：肯德基、可口可乐、三星、阿迪达斯等。

肯徳基是美国跨国连锁餐厅，也是世界最大的炸鸡连锁企业，目前在全球大约有 18000多家分店,在中国约有3000 家。为什么要将餐厅、工厂开到其他国家，这是一种什么样的经济现象呢？这是国际经济合作与经济全球化现象，是我们今天要学习的内容：第二节《国际经济合作》

二、学习新课

知识点一：经济全球化

活动：展示图片“美国某汽车公司生产的轿车”，完成下列任务：

(1)说一说，美国某汽车公司的汽车生产与哪些国家有密切的协作关系？

(2)图中所表达的基本含义是什么？该公司的这种汽车生产方式有什么好处？

提示：(1)有密切协作关系的国家：新加坡、德国、日本、韩国。

(2)含义：各国各企业的经济联系越来越紧密，产品生产的分工与协作越来越显著。体现了国际经济合作与经济全球化的发展方向。

好处：便于发挥各国的区域优势和合理的资源配置，可以集中最优良的技术和最廉价的劳动力，来降低生产成本，提高经济效益和产品竞争力。可以带动欠发达地区经济的发展，使世界经济朝着一体化的方向前进。