湘教2011课标版《第二节国际经济合作》优质课教案下载

湘教2011课标版《第二节国际经济合作》优质课教案下载

学会用实例说明国际经济合作的重要性。

3.情感态度与价值观

培养学生开放的心态和合作精神，以及维护世界和平、全球共同发展的观念。

【教学重点】

国际经济合作中的重要组织

【教学难点】

国际经济合作与经济全球化的理解

【教学方法】

讲授、提问、讨论、多媒体辅助

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、情境导入

提问：在我们中国市场，你接触过哪些外国品牌？（学生回答）

补充明确：

三星、可口可乐、肯德基、阿迪达斯等

提问：你知道哪些中国品牌走向了世界市场？（学生回答）

补充明确：

阿里巴巴、李宁、华为、格力等。

提问：这是一种什么经济现象？（学生回答）

明确：经济全球化。随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系，相对封闭的发展格局已被打破，各国各地区的经济合作越来越密切。今天我们来学习国际经济合作。

（一）经济全球化

图片展示美国福特汽车公司生产的轿车

提问：上一幅图所表达的含义是什么？美国福特汽车公司的这种汽车生产方式有何好处？（学生讨论回答）

明确：

当今经济全球化，产品生产的分工协作越来越显著；为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障，生产效率大幅度提高，各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密，并朝着世界经济一体化的方向发展。