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湘教2011课标版《第五节北极地区和南极地区》教案优质课下载
教
学
过
程 第一课时
[提问]
1、同学们，你能在地球仪上找出北冰洋和南极洲的位置吗？
2、你知道它们的纬度位置都有什么特点？
3、请同学们谈谈你对南极和北极有什么了解？
教师展示“自学导航（一）”
1、在图2—29上找出北冰洋及其四周的大陆
2、纬度相差1°，距离约为111千米，估算南宁市到北极点的直线距离约为多少千米？（提示：南宁市纬度约为23°N）
3、阅读课本P.58，简单概括北极地区的自然地理特点。
第二课时
一、创设情境，导入新课
极地动物导入。展示北极熊和企鹅等极地动物图片，请学生回答它们生活的地区。进而导入新课，展开探究。
二、自主学习，合作探究
（一）学习任务一：两极地区的位置和范围
1、自主学习：
学生阅读教材P58、59相关资料，参照图2-29和图2-31，解决以下问题：
2、小组交流：以小组为单位交流以上问题并提出疑难
3、合作探究：
探究问题:
教师点拨：
经线指示南北方向，它是半圆，方向不连续。在北极点，四面八方只有一个方向──南，在南极点，四面八方也只有一个方向──北。
探究结论：