《第一节日本》公开课教案下载

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通过读图和分析地图及相关资料的方法辅以师生、生生之间平等交流探讨等过程，体会用图学习的方法，形成探究兴趣。

（三）情感目标

1．通过认识日本，培养学生防震、减灾意识。

2. 培养学生合作学习的意识和习惯。

教学重难点：

重点：日本的地理位置、范围和主要的地形特点。

难点：日本多火山、地震的原因。

教学方法

读图析图法：充分利用课本插图以及相关图片资料进行读图分析，引导学生归纳日本的地理位置，地形特点，分析多火山地震的原因。

　　多媒体教学法：多媒体以其形象直观的画面增加了真实性、新颖性、趣味性,有利于课堂教学。

教学媒体

PowerPoint 课件

教学过程

【引入新课】

课前播放日本名曲《樱花》

师： “はじめまして どうぞ よろしく おねがいします”（ 初次见面，请多关照）。

师：从播放的音乐和刚才的问候中大家肯定知道我们今天要学习的国家是？

生：日本

板书：日本

师：你印象中的日本是什么样的？

生：学生概况自己的认识。

师：在平时的生活和学习中，这些关于日本的图片你有了解吗？

〔课件演示〕一组关于日本的高清图片。

【进行新课】

师：课本是从哪些方面来介绍日本的？