湘教2011课标版《第一节日本》精品优质课教案设计

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在自学过程中会的知识自己独立完成，不会的做上记号

合作探究部分：

教师指导学生

对识图能力、方法及时有效的指导

学习

重点1、熟记各国家的位置、地形、气候等自然地理概况2、熟记各国家经济发展概况及主要工农业部门。3、通过阅读各种相关地图，从图中找出地理信息，提高读图能力和析图能力。学习

难点1.根据本国的地理环境分析给该国的经济带来的影响。2、通过阅读各种相关地图，从图中找出地理信息，提高读图能力和析图能力。教学

方法 研究性学习、启发式谈话学法

指导 读图分析法、讲述法、归纳总结课前准备：

?提前下发导学案学生利用课余时间根据导学案复习?在学习的过程中标注出疑点

教学过 程

：

?教师分配任务。?在学生个人展示环节，要展示的学生声音要洪亮并大方自然，非展示学生应认真倾听，积极思考、质疑。

学生口头小结后立刻疯狂记忆本节重点，进入限时检测部分。一、拓通准备：教师导入，找出这三个国家的共同点或其中一个国家作为切入点

二、自主探究：

日本：1、日本位于?? 的东部，东部濒临?? 洋，西北部隔?? 海与?? 、?? 、?? 及韩国相望。

2、日本领土由? ?? 、?? 、? ? 和?? ??四个大岛及附近数千个小岛及周围海域组成其中? ??岛面积最大。

3、日本的地形以?? ??、?? ??为主，沿海平原? ， ?是日本最大的平原，日本最高山峰是?? 山，它是一座 ??火山。

4、温湿的气候（北部——?? ? 气候．南部——?? ? 气候）→海洋性特征

5、工业分布：日本工业集中分布在 __ __沿岸和 ______沿岸地带。

6、日本的农业:日本耕地面积狭小，农业劳动力不足，农业 高。主要农产品有 、 、 等。 发达，著名的渔场 。

7、识记主要城市：①、首都——东京；②、四大工业中心：东京、名古屋、大阪、北九州；③、海港——横滨、神户。

埃及：1、地跨 两大洲（亚洲的 半岛属于埃及）。

2、首都 是非洲最大的城市。

3、是个沙漠之国，大部分地区是热带 气候，终年炎热干燥。