湘教2011课标版《第一节日本》集体备课教案设计

湘教2011课标版《第一节日本》集体备课教案优质课下载

教学目标：

知识目标：

1. 认识日本的自然环境。

2.运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。

3.了解防震的相关知识，培养学生防震、减灾意识。

4.培养识图、析图的能力及在地图上搜集信息的能力。

5.教会学生如何评价某区域自然环境。

能力目标：

?在教师的指导下，让学生根据地图和资料分析日本的地理位置和各自然地理要素的特征，学会学习一个国家地理特征的基本方法。

情感目标：

1.发挥学生学习的主体地位，激发学生学习地理的兴趣。

2.培养学生合作学习的意识和习惯。

3.通过认识日本，培养学生防震、减灾意识。

4.使学生认识到各自然地理特征是相互联系和相互影响的，从而学会辩证地分析问题。

教学重、难点：日本的位置、地形、气候特点及分析

学情分析：学生学习地理积极性高，课堂气氛热烈，学生的求知欲较高，老师和同学们一起学习是一种快乐和享受。

教学方法：图文结合，小组合作

教学过程：

一、导入新课

导入：让学生猜谜语：日出之国；运用视频引导学生进入新课。东亚岛国。

二、学习新课

㈠东亚岛国

运用多媒体课件向学生展示地图世界地图，让学生自主学习思考两个问题：

⑴通过读图，判断日本在世界上的位置位置。

海陆位置： 亚洲东部 太平洋西北部