《第一节日本》集体备课教案设计

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3.分析日本的地形、?分析多火山、地震的特点及主要内容。?

?4.?分析日本气候与地理位置关系教学重点：领土组成，主要城市，濒临的海洋。就日本位置、地形、气候的特征及对该国自然灾害、资源

的影响，简单分析中国自然灾害成因。

教学过程：?

【导入】有这么一个国家，动漫很发达、和服、柔道、文字，猜猜是哪个国家？

【课件展示】图片柯南、小丸子、和服、摔跤柔道、日本文字?

展示学习目标，抽学生读，明白学习任务?

【课件展示】日本国旗 日本国花

??【课件展示】日本所学内容1、东亚岛国2、多山的地形3、受海洋影响的气候

学生自主学习

??【活动】引导学生确定日本的纬度位置和海陆位置，并找出日本面临的海洋。?

环节一：１、从这种纬度位置看，日本所处温度带与我们所在地一样吗？?

?２、日本与哪些国家隔海相望？国家关系如何？?

??（中国、韩国和朝鲜、俄罗斯）?

引导学生讨论。（中日钓鱼岛问题，俄日北方四岛问题）?

??

环节二：日本称为“小日本”，日本国土面积和中国相比情况如何？日本的面积：37.8万平方千米，大小相当于中国云南省（云南省的总面积为39.4万平方公里,占

全国陆地总面积的4.1%。）（课件对比中国和日本面积，展示中国地图，让学生对比日本和云南大小）?

?人口：1.25亿?

中国陆上国土面积：960万平方千米??

人口：最新的第六次全国人口普查主要数据显示：中国总人口是137053.69万人。其中：大陆31

个省、自治区、直辖市及现役军人共有133972.49万人；香港人口是709.76万人，澳门人口是55.23万人；台湾人口是2316.21万人。1.25亿?

??【活动】根据前面的知识计算一下日本的人口密度和中国人口密度。?

?结论：日本是一个地狭人稠的国家。中国是一个地广人多的国家环节三：课件展示日本地形图，从图中观察，日本的山地分布在哪里？平原分布