湘教2011课标版《第一节日本》优质课教案下载

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在地图上指出日本的位置、领土构成和首都。

根据地图和资料，说出日本自然环境的基本特点，简单说明日本多山、多地震的主要原因。

能根据地图和资料分析说明日本的气候特点和成因。

过程与方法：

本节教材是国家地理部分的第一节，学好这节对以后国家的学习会起到良好的推动作用，教材中设计了较多的活动题，或因图起、或因表生、或计算而得答案、或探讨而有结论，无不要求学生勉力亲为，从学习的过程中得到获取知识的乐趣。

情感、态度与价值观：

培养学生合作学习的意识和习惯；通过对日本多火山地震的分析，培养看待问题要一分为二的辨证思想。

教学重难点及突破

重点

1.日本自然环境特点。

2.日本多火山地震的原因。

难点

日本的气候特点和成因。

学习方法

比较法、读图析图法、小组合作探究、材料分析法等。

课前预习

1．日本位于亚洲 部， 洋西北部，领土由 、 、 、

及其附近3900多个岛屿组成。

2．日本是一个多 的岛国，国土的3/4为山地丘陵， 平原是日本最大的平原。

3．日本群岛位于 火山地震带上，火山地震活动频繁。该处为 板块和 板块的交界处。

4．日本主要属 气候和 气候。四季分明，降水 ，冬季较为 ，夏季较为 ，气候的 特征明显。

教学过程（第一课时）

新课导入：

教师：今天我们走进与我们一衣带水的国家——日本。提到日本，我们首先能联想到刚刚过去的春日的烂漫樱花。（展示日本樱花图片）上天给予日本了日本美好的事物，同时日本还是一个善于创造美好事物的国家，其中最为典型的就是日本动漫。

展示：日本2020年夏季奥运会9位候选奥运吉祥物代表人物