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湘教2011课标版《第二节埃及》教案优质课下载
过程与方法目标：
? 根据学习国家地理基本方法与思路，借助有关地图和资料，了解埃及的地理位置、气候特征和古文明。
情感态度与价值观：
?? 通过了解埃及经济发展和旅游资源开发与保护，初步树立正确的人生观、可持续发展观，认识到因地制宜独立自主发展经济是摆脱贫困唯一出路。学生特征能力储备：相比初一上学期，初一下学期的学生的学习自主能力有所提高，正处在形象思维向抽象思维过渡的阶段。而且已初步掌握了一些自主探究的方法，具备合作探究的基本能力，所以，应该发挥学生在课堂上的主导性，教师予以适当的引导和鼓励，让学生在轻松愉悦的氛围中，真正成为课堂的主人，培养自主学习的能力，达到学习目标。
知识储备：通过课前预习导学案训练及复习非洲与西亚两节课的知识。大多数同学在学习埃及前，有一定的知识储备，这对本课内容的学习起到铺垫的作用。学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习
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出示学习任务目标
地理位置
苏伊士运河
国家概况
气候