《第二节埃及》优质课教案下载

《第二节埃及》优质课教案下载

过程与方法课堂中通过多媒体展示影音、图片和文字等让学生更直观地了解埃及的地理概括。情感态度与价值观通过对埃及经济的分析，初步树立正确的人地观、可持续发展观，认识到因地制发展经济的重要性。

复习重、难点重点：1、埃及的位置、范围和自然环境基本特点。

2、了解埃及人口、民族语言、宗教等人文地理要素的特点。

难点： 尼罗河与埃及经济发展的关系。课型新授课课时安排一课时教学过程教师活动学生活动设计意图

一、导入

多媒体播放“埃及旅游宣传片”，让学生对埃及有个感性的认识。

说说看你了解到的埃及是什么样的？今天我们就从地理学科的角度较全面地认识一下埃及。

观看视频

畅所欲言谈对埃及的印象激发兴趣，增强感性认识

二、埃及的位置、范围、人口与城市概况。了解一个区域的地理概况，应该从哪里方面入手呢？我们先来画一画本课的思维导图。（板书：教学生绘制思维导图）

PPT展示：

读埃及位置图，说出埃及的范围和位置特点。

说一说埃及地位的重要性。

3.自主学习：说说埃及的人口与城市等概况。

1、跟老师绘制思维导图。

2、“看图说话”

1、学会绘制思维导图。

2、锻炼读图能力和表达能力。过渡尼罗河三角洲是属于比较低平的平原，那么埃及其他地区的地形有什么特点呢？三、自然环境基本特点PPT展示：1、读埃及地形图回答：

（1）埃及大部分地区海拔大约为多少？（大部分属于低矮的高原）

（2）埃及海拔低于200米的地方主要分布在哪里？（尼罗河下游河谷和三角洲）猜猜看埃及的人口和城市多分布在哪些地方？

读图“尼罗河下游河谷及三角洲地区夜间灯火示意图”，人口稠密区，像一支莲花，一朵盛开的尼罗河之花。

沙漠光广布的埃及，气候怎样呢？

“读非洲气候分布图”说出埃及主要气候类型和特点。

4、地形和气候如何影响埃及的母亲河呢？（流向和定期泛滥）观察地形图归纳地形特点

2、读图分析