《第二节埃及》新课标优质课教案设计

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学生对世界文化古迹了解甚少，通过读图让学生明白埃及为什么是世界文明古国？

三、课程目标

1.、教学目标

1、了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。

2、了解埃及的气候特点，分析埃及因地制宜发展水稻、棉花等种植。

3、掌握埃及苏伊士运河在交通方面的重要性。

4、说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。

5、说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。

2.[情感目标]

1.通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。

2.通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之 不断学习、努力探索。

三、教学重点、难点

.教学重点

　　1.尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响

　　2.苏伊士运河的航运价值

　　3.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱

教学难点

1.尼罗河对埃及的作用 　　

2.苏伊士运河对埃及经济的意义

四、教学方法

参与式开放型教学，“以学生参与为标志，以启迪学生思维，培养学生创新能力为核心”，根据教学进度的需要，设置一些富有启发性的问题，尽可能给学生提供动脑、动手、动口的机会，发挥教师主导作用，体现 学生主体地位。

五、教学用具：埃及教学课件、挂图、板图

六、教学课时：1课时

七、教学过程

一、导入新课：