七年级下册（2013年11月第2版）《第四节法国》优质课教案下载

七年级下册（2013年11月第2版）《第四节法国》最新教案优质课下载

运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游 业的优势。

运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。

通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。

通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。

教学设计

通过观看巴黎时装表演，感知艺术之都巴黎的时装领导世界潮流。

分组讨论法国的地理位置特点，并让每组代表介绍各自讨论结果。

学生在黑板上写出自己所了解的法国产品，了解法国经济发展情况。

让学生读图，然后进行比赛，看谁通过读图能分析出法国气候特点。

教学手段

教学助手教学（自制课件）

教学方法

讨论法、小组合作、读图析图法

教学过程

〈导入〉展示图片----凯旋门，问学生这是什么？它在哪个国家？（法国）它是西欧三大旅游国之一，有什么吸引我们的？

[讲授新课]

（学生活动）

（1）他们自己所了解的有哪些旅游景观，并在黑板上写出。

（2）学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍。

（课件展示）法国的葡萄酒视频

〈过渡〉法国在世界上到底处于什么样的位置？

1、法国的地理位置

（学生读图）P81图3-27“法国地形”，看法国地理位置优越体现在什么地方？（地形、气候）

（教师引导并展示课件）

（1）比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。（法国面积最大）