湘教2011课标版《第四节法国》优质课教案下载

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本节教材分3个小标题：“西欧大国”“便利的交通”和“文化与旅游”。“西欧大国”说明了法国的自然和经济的基本特征，“便利的交通”说明了法国成为西欧大国的基本条件，“文化和旅游”强调了西欧大国的基本特色。

本节教材提供了1幅“法国地形”图和3张著名建筑景观图、3张艺术珍品图片。法国地形图设计了6道活动题，培养学生的观察能力（法国轮廓特点）、定位能力（临海和邻国、城市位置特点）、判断能力（河流流向和地势特征）、归纳综合能力（地形、气候与农业）等；三张景观图分别为“葡萄种植园”、“凯旋门”和“埃菲尔铁塔”。法国葡萄酒行销世界，葡萄种植园风光为其作了注释。凯旋门和埃菲尔铁塔既是法国首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的艺术极品。这两幅景观图无疑使我们恍如置身其中，来到艺术之都。

本节的补充资料对法国的文化和旅游作了详细阐述，除上述两张景观图外，补充资料还列举了众多的艺术景观名胜和绘画雕刻稀世珍品以及时装、香水、艺术表演等，而这些又吸引了世界最多的游客，文化为旅游奠定了基础，旅游又为文化传播提供了条件，文化大国和旅游大国相得益彰。

三维目标：

知识与技能：法国的地理位置，法国的气候类型和旅游业的发展状况。

过程与方法：学生自学，教师指导。

情感态度价值观：建立我国与法国的对比，从法国的发展中找到我国发展的有效途径。

教学重点：

（1）根据活动主题，把搜集到的资料大胆地，动情地，有条理地展示出来。

（2）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。

教学难点：根据搜集到的有关材料，选择自己喜欢的形式汇报活动成果，让学生通过自己的经历与体验，从而培养学生的分析能力、解决困难的能力等。

教学方法

讲授法 分析法 启发引导法 分组讨论法

教学工具

多媒体 电脑

教学过程：

（新课导入）：

出示埃菲尔铁塔图片

设问：“这是哪个国家的著名建筑？”(生答“法国”)

今天就让我们一起走近法国，去认识法国，了解法国：

（新授）

一、“西欧大国”部分

大屏幕出示“欧洲西部政区图”找出法国位置并完成下列问题 ：

1.法国位于欧洲 部，领土包括欧洲部分和 岛，面积是欧洲仅次于俄罗斯、乌克兰的第三大国，是欧洲西部面积 的国家。

2.法国三面临海，北临 海峡，西临 海，东南临 海。大陆轮廓略呈 形。