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《第四节法国》教案优质课下载
学生自学，教师指导。
情感态度价值观：
建立我国与法国的对比，从法国的发展中找到我国发展的有效途径。
【重点难点】
重点：法国的自然条件及对农业生产的影响。
难点：法国的经济和文化特征。
【教学过程】
新课导入：
法国不仅风光秀丽，文化灿烂，而且国力雄厚。作为欧盟的主要成员国，无论是历史上，还是现在，法国对欧洲乃至整个世界有着重大而深刻的影响。随着我国加入世贸组织，我国与法国的联系将更加紧密。因此我们有必要增加对法国的了解。
??[投影]法国风光
??[提问]这里是哪里？为什么是法国？你看到了什么？（学生回答）
??[讲述]的确，今天我们就一起学习和认识法国，请同学们翻开书本86页，阅读课本内容。
[投影]出现欧洲地形图，标出法国的领土范围
（讲述）法国领土包括欧洲大陆部分和科西嘉岛，国土：面积55万平方千米。人口：5889万人。首都巴黎位于巴黎盆地塞纳河畔。
[投影]出现法国地形图
?[讲述]刚才了解了法国的位置，关于法国的地形是怎样的呢？
[提问]看大屏幕中法国的轮廓特征，谁能说说法国轮廓象什么？
?（学生自由回答）
[教师总结] 轮廓略呈六边形
?[提问]找出法国的海陆位置、法国的纬度位置、法国周边的国家
?（学生回答，老师纠正，做笔记）
（投影）在图8－30上找到法国主要的地形区，引导学生判断出法国地势地形特点：东南高，西北低，平原丘陵面积广。
接着在地形地势的基础上判断法国河流总体流向
?（学生回答，老师纠正，做笔记）
2.、[过渡]刚才大家了解了法国的地理位置和概况特点，下面一起看看法国的气候类型？