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《第四节法国》教案优质课下载
学生自学,教师指导。
情感态度价值观:
建立我国与法国的对比,从法国的发展中找到我国发展的有效途径。
【重点难点】
重点:法国的自然条件及对农业生产的影响。
难点:法国的经济和文化特征。
【教学过程】
新课导入:
法国不仅风光秀丽,文化灿烂,而且国力雄厚。作为欧盟的主要成员国,无论是历史上,还是现在,法国对欧洲乃至整个世界有着重大而深刻的影响。随着我国加入世贸组织,我国与法国的联系将更加紧密。因此我们有必要增加对法国的了解。
??[投影]法国风光
??[提问]这里是哪里?为什么是法国?你看到了什么?(学生回答)
??[讲述]的确,今天我们就一起学习和认识法国,请同学们翻开书本86页,阅读课本内容。
[投影]出现欧洲地形图,标出法国的领土范围
(讲述)法国领土包括欧洲大陆部分和科西嘉岛,国土:面积55万平方千米。人口:5889万人。首都巴黎位于巴黎盆地塞纳河畔。
[投影]出现法国地形图
?[讲述]刚才了解了法国的位置,关于法国的地形是怎样的呢?
[提问]看大屏幕中法国的轮廓特征,谁能说说法国轮廓象什么?
?(学生自由回答)
[教师总结] 轮廓略呈六边形
?[提问]找出法国的海陆位置、法国的纬度位置、法国周边的国家
?(学生回答,老师纠正,做笔记)
(投影)在图8-30上找到法国主要的地形区,引导学生判断出法国地势地形特点:东南高,西北低,平原丘陵面积广。
接着在地形地势的基础上判断法国河流总体流向
?(学生回答,老师纠正,做笔记)
2.、[过渡]刚才大家了解了法国的地理位置和概况特点,下面一起看看法国的气候类型?