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七年级下册（2013年11月第2版）《第四节法国》公开课教案优质课下载
（二）过程与方法
通过问题导入、读图分析、小组讨论，教师给予及时的指导，使学生自主获得知识。
（三）情感态度与价值观
通过学习法国的文化艺术，培养学生的艺术兴趣。
教学重点
法国的自然条件对农业的影响。
教学难点
法国的经济和文化特点。
教学方法
多媒体教学
教学课时
1课时
教学过程
复习导入
教师绘俄罗斯地图，学生介绍。教师提问：
通过刚才介绍我们了解了可以从哪些方面去认识一个国家？
学生回答，教师总结：
应该从位置、领土构成、自然环境、社会经济等方面去认识和了解。
新课讲授：
一、位置及领土构成
1.地理位置
学生阅读，完成：
（1）说出法国的半球位置、经纬度位置和海陆位置。
（2）指出濒临的海、海湾、海峡以及陆上邻国。
（3）说出法国的领土构成，说一说其陆地轮廓的大致形状。