《第四节法国》公开课教案下载

《第四节法国》公开课教案优质课下载

3、能根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。

4、运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势，并综合评价法国的经济和文化特征。

过程与方法

通过图片和视频创造良好的教学情境，在轻松愉快的学习氛围中，认识法国，畅游法国。

情感、态度与价值观

通过分组收集资料、整理资料、制作演示课件，体会并感受团结互助合作的重要性。

重点难点

重点

法国的自然条件及其对农业发展的影响。

难点

法国的经济和文化特征。

教学过程

[导入新课]

展示图片——埃菲尔铁塔，放关于葡萄酒制作的视频，问学生这些是什么？它在哪个国家？

（过渡）今天我们就来了解这个时尚、浪漫、风景优美的国家。

法国的地理位置

（学生读图）读教材第86页图8-30“法国地形分布”图，分析法国地域包括范围及轮廓特征。

讨论：法国的地理位置，包括经纬度位置、海陆位置、半球位置。

（图片展示）“法国地势图”。

（学生观察）找出主要的地形区？（以平原和丘陵为主）看法国地势有什么特点？（东南部高、西北部低）

（过渡）法国这样的地形地势特征，那么对法国的河流有什么影响？（引导学生通过查图观察塞纳河和罗纳河的流向及注入海域）

（课件展示）欧洲西部气候类型分布图。（引导学生说出法国的主要的气候——温带海洋性气候，地中海沿岸为地中海气候）。并指出法国气候的变化（由于距海远近不同，从西往东走，从温带海洋性气候逐步过渡到温带大陆性气候）

（课件展示）法国小麦种植区和葡萄种植区分布图。

讨论：法国主要农产品有哪些？分别在哪里？为什么？（农产品主要有小麦和葡萄。小麦主要分布在巴黎盆地和卢瓦尔平原，温带海洋性气候，温和，多雨，适宜小麦种植；葡萄主要分布在地中海沿岸，地中海气候，夏季炎热少雨，有利于葡萄生长和糖分的积累。）

（过渡）法国农业重要，工业也不逊色，其实法国是一个以工业为主导，工农业都能发达的资本主义国家，经济实力居世界第六位。