七年级下册（2013年11月第2版）《第四节法国》新课标优质课教案设计

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3．运用地图和其他资料，联系法国自然条件特点，简要分析法国因地制宜发展经济（工业、农业、旅游业）的实例。

4．根据资料了解法国交通运输的特征。

5．根据地图和其他资料说出法国的文化和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。

能力目标：通过小组合作学习，培养学生的自主性和独立性。

德育目标：1、通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。

2、通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。

教学重点：法国的自然和经济特点。

教学难点：运用地图和其他资料，联系法国自然条件特点，简要分析法国因地制宜发展经济

教学手段：多媒体教学（自制课件）

教学方法：讨论法、小组合作、读图析图法

教学过程

〈导入〉展示图片----埃菲尔铁塔、凯旋门，问学生这是什么？它在哪个国家？（法国）你了解法国吗？让我们一起走进这个国家。

[讲授新课]

通过学生小组互助学习分析课文，用时6分钟。分小组完成7个部分，各组代表发言。

一、西欧大国

1．地理位置与大陆轮廓

活动：读图8-30， 找出法国濒临的海、海湾、海峡以及陆上邻国，说一说其陆地轮廓的大致形状。

（1）地理位置：①经纬度位置法国大陆位于42°N～51°N之间，位于________半球________纬度________带地区，经度在5°W～8°E之间属于_______半球。

②海陆位置：位于________西部，三面临海，西北隔_________海峡与国相望，西临_________湾（______洋），东南临_______海，三面接陆，东北与_________、_________、_________相邻，东与______、_______、________相邻，西南与________、________相邻，地中海的_________岛属于法国。

（2）大陆轮廓呈______形。

归纳：

法国位于欧洲西部，大陆轮廓略呈六边形，三面临海，三面接陆；法国位于北半球、东半球，中纬度地区；与比利时、德国、意大利、西班牙等七个国家接壤。领土包括欧洲大陆部分和科西嘉岛，面积约67．5万千米2，是欧洲仅次于俄罗斯、乌克兰的第三大国，是欧洲西部面积最大的国家。

小组代表发言后，多媒体形象的展示法国地理位置，并引导学生继续地形的学习,小组发言人发言。

2、地形特征

读图8-30，完成下列任务