七年级下册（2013年11月第2版）《第四节法国》公开课教案下载

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二、学情分析：

学生在学习法国之前已经学习了大洲、地区和三个国家, 已经了解了学习区域地理的一般方法、具有一定的知识基础，但基础和能力相对比较薄弱，对于地图资料的分析和归纳能力还有一定欠缺，因此本节课还是要引导同学们进一步掌握学习区域地理的方法。另外，初一年级学生对新事物易产生兴趣,好奇心强,在教学中就要多联系生活实际创设情境引起学生的学习探究兴趣, 让学生感到学到了“有用的地理知识”，从而发挥他们的积极性、主动性参与到课堂中来,进而完善知识的构建、促进地理核心素养的提高！

三、教学目标：

知识与技能：

1、在地图上指出法国的地理位置、领土组成和首都。

2、运用地图和其它资料概括法国自然环境的基本特征。

3、根据资料了解法国交通运输的特征。

4、运用地图和资料简要分析法国因地制宜发展经济（工业、农业、旅游业）的实例。

5、培养学生的自学能力、读图能力、分析问题及解决问题的能力以及表达的能力。

过程与方法：多媒体辅助教学、读图分析法、合作探究及展示交流为主。

情感态度价值观：

通过对法国知识文化的学习，培养学生正确的人地观念及爱生活、爱旅游的情感。

四、重点、难点：

教学重点：法国的自然环境和人文经济特征及其归纳方法。

教学难点：运用地图和资料分析法国因地制宜发展农业、工业、旅游业等经济的优势。

五、板书提纲：

法国

一、寻觅法国——地理位置

二、感受气候

三、饱览美景

四、体验交通

五、美食分享

六、教学过程：

【新课导入】：

出示几组结婚照片，几周前老师举行了婚礼，但是由于时间有限我们把蜜月旅行放到了暑假。同学们已经跟着老师学习地理有接近一年了，你们能不能为老师的蜜月之行出谋划策呢？老师已经确定了旅行的地点，同学们能根据这幅图片知道老师到底去哪里旅游吗？