七年级下册（2013年11月第2版）《第四节法国》精品优质课教案设计

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本节教学内容安排在七年级下册，此阶段的学生思想活跃、感情丰富、求知欲强、求胜心切。在接受知识上往往带有浓厚的感情色彩，乐于接受有趣的感性知识。因此，教学中我使用“自主学习、层层递进、逐步深化”的教学策略，激励学生在阅读、分析和运用网路资源的过程中主动构建知识。

依据《初中地理课标》的要求和教材的特点，结合学生的实际情况，确定教学的重、难点如下：

1）教学重点：

a.学会根据地图和其他资料概括法国自然环境的基本特点。

b.以法国优越的自然和人文条件为例，分析法国在因地制宜和旅游发展方面的经验，培养学生正确的发展观。

教学难点：

a .法国因地制宜发展经济的基本原则

b.运用地图和资料说明法国旅游文化等人文地理要素

教学目标：

1、在图中指出法国的海陆位置和纬度位置。

2、通过阅读资料、看地图和微课，正确描述法国的自然环境和人文特征。

3、举例说明法国在因地制宜发展经济和旅游的经验。

4、通过对法国的了解，鼓励学生努力学习，建设家乡的情怀，树立正确利用自然条件的发展观。

课时：共1课时

教学过程：

教学

步骤教师

活动学生预

设行为设计

意图新课导 入教师说名画《蒙拉丽莎》学生补充更多法国的艺术品通过故事的讲述，吸引学生的注意力，引起学习兴趣。教师

引导法国的文化艺术成就举世瞩目，光芒四射。接下来我们一起走进法国，首先，我们要知道法国在哪？

基础知识点学习

1、安排学生自主学习教材内容

板书：课题

板书：