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七年级下册(2013年11月第2版)《第六节巴西》公开课教案优质课下载
(二)过程与方法
1、利用世界政区图和巴西的地形图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。
2、通过图表等资料,了解巴西城市和人口的概况。
(三)情感态度与价值观
通过对本节的学习,使学生树立正确的资源观、环境观和人口观,激发对地理学习兴趣,探讨地理的学习的方法。
二、教学重点、难点
(一)教学重点
认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境
(二)教学难点
1、理解亚马孙河年径流量巨大的原因。
2、探讨解决亚马孙热带雨林面临的问题,进而让学生形成环境保护的意识。
三、课时安排
2课时
四、课型:新授课
五、课时安排:第1课时
六、教学方法:创设情境法、自学指导法、读图分析法、合作探究法
七、教学用具:多媒体、旅游指南(课本)、旅游图册(地图册)
八、教学步骤
(一)新课导入:
播放里约奥运会的宣传短片,让同学们化身侦探推测,进而一出课题----?巴西?。
(二)学习新课
一、创设情景
同学们看过如此优美的短片之后,想必大家都想去体验巴西的美景,那么本堂课老师就化身导游带领各位游客走进这个风景优美、热情洋溢的国家。现在巴西旅游团正式成立,本次旅行共分为4个环节:鸟瞰巴西、丛林探险、大河漂流、欢聚一堂。
板书:第六节巴西。
(过渡)但是在出发之前我们首先应该做什么?----搜索巴西的地理位置