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《第六节巴西》最新教案优质课下载
4、了解巴西热带雨林的危机。
5、了解巴西城市建设和人种构成特点。
教学重点：1、知道亚马孙平原是世界上面积最大的平原。
2、知道巴西高原是世界上面积最大的高原。
3、知道亚马孙河是世界上流量最大、流域面积最广的河流。
教学难点：1、为什么世界上面积最大的平原——亚马孙平原人口稀少？
2、亚马孙河是姐姐上流量最大、流域面积最广的原因？
3、热带雨林的作用？目前面临的问题有哪些？我们因该如何面对？
教学过程：
【新课导入】由一段反映巴西元素（桑巴舞、巴西足球、巴西烤肉）的歌舞《里约大冒险》片头曲，引发学生学习地理的积极性，引入今天的课题——巴西。
【展示学习目标】：
1、读图了解巴西的地理位置、地形、气候、河流。
2、了解巴西人口和城市的分布特点。
3、了解巴西迅速发展的经济。
4、了解巴西热带雨林的危机。
5、了解巴西城市建设和人种构成特点。
教师通过展示学习目标引导学生读课本。给学生五分钟的时间，通读课本P97-P102。
第一个教学环节【初学浅知】
想一想：(通过南美洲的政区图，读图思考下列问题)
1.巴西的面积居世界第 位。
2.巴西是 洲 最大、 最多的国家。
3.巴西大部分位于 与 （纬线）之间、大部分属于 带，东部濒临 洋。
读图，通过读图确定巴西的地理位置。首先，通过七大洲四大洋的地图，确定让学生说出巴西位于的大洲的位置——南美洲；其次，给出世界上面积居与前六位的国家的柱状图，学生可以通过图中知道巴西面积位于世界的第五位；并且是南美洲面积最大、人口最多的国家；再次，通过南美洲地图中的赤道和南回归线知道巴西大部分位于五带中的中的热带，东临大西洋、西邻太平洋。
第二个教学环节【深入探究】
考一考：