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《第六节巴西》精品教案优质课下载
举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训；
教
学
目
标
知识与能力
运用地图指出巴西的地理位置；
2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因?；
3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保护热带雨林。
过程和方法
充分运用地图，使学生从地图中提取知识，获得需要的地理知识
情感态度和价值观
使学生树立热爱自然、保护自然的观点
重点
巴西的地理位置、亚马孙雨林的开发和利用
难点
亚马孙河的流量与地形气候的关系
教学流程安排
活动流程图
活动内容和目的
环节1 教学导入，引入巴西
环节2 巴西的位置
环节3 巴西的地形
环节4 巴西的气候
环节5 亚马孙雨林的开发与保护