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湘教2011课标版《第七节澳大利亚》最新教案优质课下载
3.能根据地图资料分析澳大利亚的气候分布特点与人口城市分布特点。
教学重点：澳大利亚的位置特点、地形特点、气候分布特点、物种特点、经济特征。
教学难点：气候分布特点和物种特征
教法学法：自主学习法、合作讨论法、图文分析法
教学过程：
导入
播放关于澳大利亚的宣传片，引入课题。
展示课题
自主学习，扎实基础
小组合作，共同完成导学案自主学习部分。
分组展示自主学习成果，邀请学生上台展示
整理识记
图文结合，深入探究
分组合作共同探讨四个探究题
学生展示探究成果，教师指导
归纳总结，架构知识
实时练习，扎实基础（抢答环节）
记忆歌谣，趣味学习
独占大陆的国家，全世界就只有它；
特有动物大袋鼠，澳洲草原闲溜达；
鸭嘴鸸鹋和考拉，远离大陆慢进化；
气候类型多样化，咱是冬来他是夏；
地广人稀好牧羊，农牧生产机械化；
煤铁资源储量大，三个美名传天下；
人口集中东南部，暖湿气候好安家；