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七年级下册(2013年11月第2版)《附录一英汉地理词汇》优质课教案下载
(1)运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要的城市。
(2)根据地形和气候,分析亚马孙河水量大的原因。
(3)根据地图和资料联系巴西的自然条件讨论应该如何开发、利用和保护热带雨林。
2.过程与方法
通过分析图文资料,培养和提高学生运用资料分析问题的能力。
3.情感态度与价值观
通过本课学习,培养学生热爱自然、保护自然的态度,树立人与自然和谐相处的意识。
【教学重点】
亚马孙平原和亚马孙河流。
【教学难点】
巴西的自然条件与热带雨林的开发、利用和保护。
【教学方法】
读图分析法、讨论、探究、多媒体辅助教学
【教学课时】
2课时,第1课时
【教学过程】
一、情境导入
展示图片:狂欢节、桑巴舞、足球王国
提问:看到这些图片,你会想到哪个国家?(学生回答)
明确:这些图片描述的是巴西风情。
过渡:今天,我们将一起走近这个热情奔放的国家,首先来学习它的自然概况。
二、新课学习
(一)亚马孙平原与亚马孙河
(1)国土面积
巴西国土面积851.5万千米2,约占南美大陆总面积的一半,是南美洲面积最大的国家。在世界上,仅次于俄罗斯、加拿大、中国和美国,居世界第五位。