七年级下册（2013年11月第2版）《附录二常用地图图例》优质课教案下载

七年级下册（2013年11月第2版）《附录二常用地图图例》优质课教案下载

Time课型

Type of Lesson新课教学目的:

Teaching Objectives:

一、知识与技能

了解图例的概念

2、识别并识记常用地图图例

二、过程与方法

通过对比记忆相似的常用地图图例，达到熟练运用。通过分析选择合适的地图

三、情感态度与价值观

1、树立“图例具有地图语言的功能，是学习地理的重要工具”的观念。

2、养成良好的地理学习和思维习惯教学重难点:

Teaching Main and Difficult Points:

重点：常用地图图例的认知

难点：常用地图图例在地图中的应用教学过程:

Teaching Progress:

课前准备工作：地图6个、白板6个、白纸30张、白板笔6个

导入：上课，大家知道中国发现最早的地图是哪幅地图吗？保存至今世界上最早的地图是哪幅地图呢？世界上最早使用图例的地图是哪幅地图呢？带着这些疑问，我们来看一段视频，马王堆帛地图介绍视频。

视频中提到的2000多岁高龄的地图就是1973年出土在湖南长沙的马王堆帛地图，这是公元前168年以前的作品，2000多年前，这幅地图就采用了统一的图例，2000多年后，更精准的地图也同样应用了图例，那么什么是图例呢？常用的地图图例有哪些呢？我们一起来学习本册书的附录二，常用地图图例。

新课讲解：大家结合我们每个小组的地图，认真观察，让同学们试着总结出图例的概念。

慧眼识图

1、图例的概念：不同的地理事物，在地图上用不同的符号来表示，这些符号被称为图例。

大家继续观察图板上的图例这些地图符号有什么特点呢？地面上的事物种类繁多，不可能按比例——表示在地图上，根据它们的特征，设计和制定各种形式的线条、图形，来代表相应的地理事物，所以地图符号一般大小、粗细、颜色不同，形状上有的是点、有的是线、有的是图形，是不同的符号。

2、常用地图图例的位置

看地理推拉图：世界地形图和中国地形图，再PPT展示一个地图，

继续观察每个小组的地图，让同学们观察，并归纳总结出来