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湘教2011课标版《第一节中国的疆域》最新教案优质课下载
4、?通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
5、了解我国的这种海陆兼备的领土特点对经济的发展有何优势；
6、掌握我国的四个临海和两个内海名称，主要岛屿的名称；
【教学重点、难点】：
中国的地理位置及其优越性。
2、学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
3、我国的四个临海和两个内海名称，主要岛屿的名称；
4、我国的这种海陆兼备的领土特点对经济的发展有何优势；
三、预习·导学
1、怎样分析一个区域的地理位置？
2、读图1-1，我国地处 （南、北半球）和 （东、西半球）；
我国位于 洲东部， 洋西岸。领土大部分位于 （温度带）。
3、读图1-2，我国的四至点：将字母标注在下图中正确的位置。
Ａ最北端 ；
Ｂ最南端 ；
Ｃ最东端 ；
Ｄ最西端 。
4、我国的陆地面积 ，仅次于 和 两国，居世界第 位。
5、我国大陆海岸线长 千米；陆上国界线长 千米。
6、我国领海的宽度是 海里。
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7、在图中适当位置填出：
（1）我国的14个陆上邻国。
（2）我国6个隔海相望的国家。