《第一节中国的疆域》集体备课教案设计

《第一节中国的疆域》集体备课教案优质课下载

通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、建

设祖国的思想教育。三、学情分析：　 学生的学习基础：学生经过七年级学段地球与地图、世界地理的学习，已初步掌握了区域地理学习的基本方法。

学生的能力基础：具备一定的搜集和整理地理资料的能力，能够对地理信息进行简单的分析和归纳。初步掌握阅读地图、地理图表的技能。四、重点：认识中国的地理位置及优越性。五、难点：　 学会分析与评价一个国家地理位置的方法六、教学资源：　 视频《我国抗战胜利70周年阅兵式》（3分钟）七、教法、学法：　小组合作学习法、探究发现学习法、讨论交流法等。八、教学过程：教学环节教学内容媒体运用教师活动学生活动设计意图1、视频播放：《庆祝抗战胜利70周年阅兵式》的片段。引入新课《我国的疆域》学习。电子

白板　播放视频观看视频：《庆祝抗战胜利70周年阅兵式》的片段。

谈看完后的感想。

增加学生学习兴趣，引入新课学习　2、学生绘制中国轮廓图。学生绘制中国轮廓图。电子白板、

学生平板电脑　将中国地图利用电子白板发给学生手中的平板电脑上　 学生根据方法绘制中国轮廓图。　 学会绘制我国轮廓图，增加学生的积极性。并进行热爱祖国、建设祖国的思想教育。3、利用网络查询我国四至点。百度一下我国的四至点电子

白板　指导学生利用网络进行学习查询。　 1、在地图中标出我国领土的四个端点。

2、我国最北、最南端的纬度和最东端、最西端的经度，估算我国最南端与最北端之间跨越多少纬度，最东端与最西端跨越多少经度。　 学生学会利用网络进行学习查询，提高学习料率。4、帮助外国网友解答疑惑　 我国大部分领土处于北温带，南部小部分在热带，没有寒带。这样的纬度位置，使我国南北气候差异显著，具备复杂多样的气候，为发展农业提供了有利条件，适宜发展多种农业。

电子

白板展示外国网友的疑惑（中非和法国网友的）中非@我们国家中非是热带国家，能吃到本国的香蕉，在你们中国可以吃到吗？

法国@我们法国是个温带国家，我去过中国很多地方，我发现同是12月份，广东人喜欢看花卉展，而哈尔滨人喜欢看冰雕，你知道为什么吗？　

【讨论】我国和中非、法国哪个国家的纬度位置更有优越性？　 通过帮助外国网友解答疑惑来学习我国的纬度位置特点，以及纬度位置的优越性。5、在世界地图中，描述我国的海陆位置　我国位于亚欧大陆东部，太平洋的西海岸。（我国东临太平洋西靠亚欧大陆）

电子

白板　展示世界地图。学生描述我国的地理位置　　 学会描述我国的海陆位置。

6、帮助外国网友解答疑惑　

我国是一个海陆兼备的国家，使我国交通便利，既有利于发展海洋事业和对外贸易，也有利于我国深入亚欧大陆内部发展对外贸易和交往。

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白板　展示外国网友的疑惑（巴拉圭网友的）巴拉圭@在我们国家巴拉圭不能看到大海，在你们中国可以吗？

【讨论】哪种国家的海陆位置更有优越性呢？有哪些优越性？　 通过帮助外国网友解答疑惑来学习我国的海陆位置特点，以及海陆位置的优越性九、复习总结十、课堂检测

十一、教学流程图： 　

中国的疆域

展示学习目标

绘制中国轮廓图

纬度位置（我国四至点） 海陆位置