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湘教2011课标版《第三节中国的河流》公开课教案优质课下载
学科(版本)
地理(湘教版)
章节
第二章第三节
学时
1课时
年级
八年级
二、教学目标
(一)知识与技能目标:
1、运用地图资料,说出黄河的概况;了解上中下游的划分。
2、运用地图资料,黄河上中下游的自然特征;分析黄河存在的问题及治理对策。
(二)过程与方法目标:
了解河流水能开发评价的基本方向,学会河流水文特征分析的一般方法。
(三)情感态度价值观目标:
通过了解黄河对人类的影响,感悟河流对经济社会发展的影响。通过对现实问题的分析,感悟合理利用和保护河流的重要性。
三、学习者分析
我所执教的班是初二年级普通班,同学们的地理基础一般,识图能力较好。学生在课前已经学习了中国的河流、长江两个课时。有了一定的学习黄河的方法基础。学生会学生会使用平板电脑做题,收发资料,微课,上网查询资料。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点:运用地图资料,分析黄河上中下游的自然特征。
教学难点:分析黄河存在的问题及治理对策。
利用新媒体与学科特性融合,通过情景教学法与小组合作的形式,凸显学生在课堂中的主体地位,与老师的主导作用,以探究性学习的方式,解决重点,突破难点。
运用新媒体、电子书包下发资料、微课、结合课本知识、课前学案,设置情景有利于学生进入课堂,主动了解黄河概况。小组讨论分析来突出重点、突破难点。
五、教学设计
教学环节