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《第三节中国的河流》优质课教案下载
长江、黄河水系特征及其开发治理。
教学过程：
一、导入
中国的河流是中考中常考的内容，也是同学们容易出错的地方，这节课我们就一起来复习下中国的河流。
二、主要内容：
（一）外流区为主：
1、什么是外流河？外流区？
2、什么是内流河？内流区？
〔教师总结〕我们把这些最终流入海洋的河流，叫外流河。最终未流入海洋的河流，叫做内流河。外流河的流域称为外流区，内流河的流域称为内流区。
3、在地图上识别中国主要河流的位置和名称。
4、在地图上了解我国的三大水系的区域及内流区和外流区的分界线。
5、我国外流河的分布概况：
三大水系、边界河、国际性河流
6、我国外流河的水文共同特征及其成因是什么？
7、我国外流河水文特征的差异及其原因是什么？
8、我国河流之最有哪些？
9、思考：
(我国东部河流的汛期有什么变化规律？
(我国大多数河流只有一个汛期，为什么东北的河流有两个汛期？
10、我国内流河的水文特征有哪些？
（二）中国的湖泊：
中国的湖泊有哪些特点？中国的主要的湖泊有哪几个？
（三）长江和黄河的概况对比：
1、长江的源头和注入的海洋是什么？
2、长江上、中、下游的分界线是什么？