《第三节交通运输业》优质课教案下载

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知识与能力

了解交通运输业在我国经济发展和人民生活中的重要作用。掌握几种主要运输方式的特点，学会根据实际需要选择适宜的运输方式。

1．了解我国铁路建设的成就，记住主要的南北干线和东西干线以及主要的铁路枢纽。

2．了解我国的内河航运及主要航道、海洋运输的主要线路及海港。

3．了解航空运输的成就，建立我国交通运输线路的空间概念是本节能力培养的主线。

过程与方法

本节内容的教学，将充分利用学生已有的政区、河流等知识，引导学生联系实际，通过联系实际的生活状况，培养学生读图、析图及动脑的能力。

情感、态度与价值观

通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性和改革开放政策的正确性；还有让学生了解了交通运输方式的特点后学会用理论联系实际，解决平时生活中遇到的出行问题。

教学重难点

重点

掌握我国主要铁路线的分布，记住我国一些重要的铁路枢纽、海港和国际航空港。能根据实际需要选择合适的交通工具及合理的交通路线。

难点

建立我国交通运输线路的空间概念是本节的难点。

教学突破

本节要求识记的内容较多，但客观性较强。教师要充分利用学生喜欢旅游这一特点，多联系一些学生平时的出行状况，这样既可以提高学生的兴趣，使学生在活动中更好地掌握了知识，又培养了学生的理论联系实际的能力。如铁路线的分布等知识必须结合地图，可采取先读图、再忆图、后默图的方法识记，最后设计一些练习进行巩固。

教学用具及课时

教学用具：教材及地图册

教学课时：1个课时

导入新课

现场播放音乐《天路》，同时展示我国青藏铁路的有关视频，让学生从熟悉的音乐中感受交通运输方面的伟大性，激发学生的积极性和求知的热情。

讲授新课

【教师引导】

俗话说，“要致富先修路；火车一响，黄金万两”，近年来，村村通公路已在我 们家乡建成，也给家乡人们带来翻天覆地的变化，交通运输与我们生活的关系十分密切，那么，什么是交通运输呢？它在国民经济中的地位如何呢？

【共同解答】